Le Centre de services scolaire de Charlevoix est à la recherche d’une personne afin de pourvoir un poste régulier d’orthopédagogue.

NATURE DU TRAVAIL

Dispenser des activités d’apprentissage et de formation aux élèves et participer au développement de la vie étudiante.L’emploi d’orthopédagogue comporte plus spécifiquement le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’apprentissage selon leurs besoins et leurs capacités. L’emploi comporte également la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés d’apprentissage au plan des habiletés cognitives ou des compétences; ainsi qu’un rôle conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

TÂCHES

• Mettre en application le plan de travail du service d’orthopédagogie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs.
• Contribuer au dépistage des difficultés des élèves.
• Évaluer les difficultés d’apprentissage.
• Participer à l’élaboration des plans d’action en équipe.
• Participer au choix d’objectifs liés au plan d’intervention.
• Collaborer avec l’équipe école et le personnel enseignant.
• Accompagner le personnel enseignant dans l’élaboration de stratégies efficaces afin d’aider les élèves en difficulté.
• Élaborer du matériel ou adapter des outils afin d’atteindre des objectifs précis.
• Travailler autant avec les élèves que leur entourage pédagogique.
• Conseiller l’équipe au besoin.
• Participer à des comités régionaux de réseautage.
• Travailler à la reconduction de mesures adaptatives pour les élèves ayant déjà un dossier d’aide particulière.

Pour connaître les attributions caractéristiques de l’emploi d’orthopédagogue, veuillez consulter le plan de classification des emplois du personnel professionnel :

https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf/negociations/plan-de-classification/personnel-professionnel/

QUALIFICATIONS REQUISES 

Posséder un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en orthopédagogie ou en adaptation scolaire. Être membre de l’ADOQ ou avoir une expérience en enseignement sera considérée comme un atout.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

• Autonomie et initiative
• Sens de l’organisation et de la planification du travail
• Gestion des priorités
• Capacité à travailler sous pression
• Esprit d’analyse et de synthèse; créativité
• Capacité à travailler en équipe
• Bonne capacité d’adaptation, souplesse
• Capacité à passer rapidement à l’action
• Sens de l’approche client
• Maîtrise des nouvelles technologies de l’information et des communications