Le Centre de services scolaire de Charlevoix est à la recherche de personnes pour effectuer des remplacements occasionnels d’éducateurs.trices en milieu scolaire.
NATURE DU TRAVAIL
Organiser, préparer et animer une variété d’activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l’école, le développement global des élèves de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bienêtre et leur sécurité. Selon les besoins, le rôle peut également consister à apporter un soutien en classe.
TÂCHES
- Préparer et animer des activités selon la programmation établie et conformément aux méthodes d’interventions éducatives.
- Seconder les membres de l’équipe qui travaillent auprès d’une clientèle ayant des besoins particuliers.
- Contribuer au développement de l’autonomie des élèves.
- Assurer le respect des lois et des règlements, notamment en matière d’hygiène, de sécurité, de prévention et de propreté du matériel et des locaux.
- Au besoin, échanger avec les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement des élèves.
- Au besoin, apporter son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires et répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l’élève par l’enseignant(e).
Pour connaître les attributions caractéristiques de l’emploi d’éducateur.trice en milieu scolaire, veuillez consulter le plan de classification des emplois de soutien au : https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf/negociations/plan-de-classification/
QUALIFICATIONS REQUISES
Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire et de l’attestation d’études professionnelles en service de garde ou être titulaire d’un diplôme et d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente, et avoir une année d’expérience pertinente.
Pour effectuer des remplacements, les personnes détenant uniquement un diplôme d’études secondaires et une expérience pertinente auprès des enfants peuvent également soumettre leur candidature.
COMPÉTENCES RECHERCHÉES
- Créativité
- Capacité à animer un groupe
- Dynamisme
- Sens de la planification et de l’organisation du travail
- Autonomie
- Initiative
- Capacité à travailler en équipe
- Sens du jugement
- Très bonne communication