Le Centre de services scolaire de Charlevoix est à la recherche de technicien.ne en travaux pratiques afin de constituer une banque de candidatures pour répondre à des besoins occasionnels de remplacement.

NATURE DU TRAVAIL

Le rôle consiste à assister le personnel enseignant et les élèves dans la préparation, la présentation, la surveillance et l’évaluation des travaux pratiques de laboratoire et d’atelier. Le rôle consiste également à s’assurer que les élèves respectent les règles de sécurité lors du déroulement des travaux pratiques, qu’ils utilisent le matériel de façon adéquate et qu’ils recourent aux techniques appropriées.

Pour connaître les attributions caractéristiques de l’emploi, veuillez consulter le plan de classification des emplois de soutien au : https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf/negociations/plan-de-classification/

TÂCHES

• Faire la démonstration, donner les consignes, conseiller, guider et surveiller les élèves dans le déroulement de travaux pratiques. Voir au respect des consignes données et des règles de sécurité dans l’utilisation du matériel mis à la disposition des élèves, notamment les produits dangereux, les outils et les machines-outils. Participer à l’évaluation des travaux des élèves.
• Planifier l’horaire des travaux pratiques et l’utilisation des locaux, du matériel et de l’équipement. Au besoin, tester et modifier les projets d’activités pour les élèves et en trouver des nouveaux. Préparer le matériel, les produits chimiques ou autres et l’équipement requis pour les travaux planifiés.
• Tenir l’inventaire du matériel et des produits, préparer des bons de commande ou procéder aux achats requis pour les travaux pratiques. Effectuer le suivi du budget alloué à son secteur.
• Voir, selon les normes, à l’identification, à l’utilisation, à l’entreposage et à l’élimination des produits dangereux.
• Effectuer des recherches sur Internet. Peut être appelé à assister le personnel pour l’utilisation de logiciels propres à son secteur d’activités.

QUALIFICATIONS REQUISES

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales dans une technique appropriée à la classe d’emplois ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

COMPÉTENCES RECHERCHÉES

• Autonomie, initiative
• Sens de l’organisation et de la planification du travail
• Gestion des priorités
• Capacité à travailler en équipe
• Capacité à travailler sous pression
• Capacité à animer un groupe
• Esprit d’analyse et de synthèse